“林兄，承讓了。”

        果然普通學(xué)子和名揚(yáng)江南的才nV出的題目不可同日而語(yǔ)。

        寧無(wú)恙昨天寫那十首詩(shī)時(shí)好歹還在回家的路上思考了片刻。

        但眼下這些學(xué)子們出的題目，因?yàn)樗麄冏陨硪惨髟?shī)的原因，導(dǎo)致很簡(jiǎn)單。

        或者說(shuō)，極其簡(jiǎn)單。

        幾歲的孩子也可以張嘴就來(lái)，并且知道它寫的是什麼，寫得有多美。

        “這大概就是傳統(tǒng)文化能傳承千年，甚至更久遠(yuǎn)而不衰落的魅力了吧?！?br>
        寧無(wú)恙喃喃自語(yǔ)著，由衷地感謝他曾學(xué)習(xí)過(guò)、背誦過(guò)。

        此時(shí)藉助著先輩們留給他的文化遺產(chǎn)，方能夠在此時(shí)此地此景，如此自信從容。

        林學(xué)子聽完這首《曉出凈慈寺送林子方》，眼前不由浮現(xiàn)出那片接連天空的荷花池，在朝yAn之下熠熠生輝，就像站在他對(duì)面意氣風(fēng)發(fā)的寧無(wú)恙。

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀