太好了，終于遇到個(gè)同校的。周崇興奮地說，我叫周崇，你呢？

        賀少欽。

        要不要組隊(duì)？一個(gè)人玩多沒意思。周崇已經(jīng)熟練地在旁邊的機(jī)器上坐了下來。

        在接下來的幾個(gè)小時(shí)里，兩人在游戲中并肩作戰(zhàn)，配合默契。賀少欽發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)虛擬的世界里，他可以暫時(shí)忘記父母的嚴(yán)格管控，忘記失去朋友的痛苦，忘記那些讓他窒息的期望和安排。

        這里沒有人要求他必須考第一名，沒有人安排他的每一分鐘，更沒有人因?yàn)殡A層差異而阻止他交朋友。在游戲里，他只需要專注于眼前的挑戰(zhàn)，享受戰(zhàn)勝對手的快感。就算輸了，也沒關(guān)系，重新開一局就好了。

        但賀少欽內(nèi)心深處知道，這種逃避只是暫時(shí)的。他本質(zhì)上還是那個(gè)善良、有責(zé)任感的孩子，只是被壓抑得太久，需要找個(gè)出口罷了。他并不想真的變壞，只是想要一些屬于自己的空間和選擇權(quán)。

        他不是沒有想過逃課去找在四中讀書的林知夏。畢竟兩所學(xué)校之間也就五六站公交車的距離，如果他真的想見她，完全可以算準(zhǔn)時(shí)間去她學(xué)校門口等著。但一次意外的談話，徹底打消了他的這個(gè)念頭。

        那是父母安排的一次飯局，地點(diǎn)在市中心一家裝修考究的酒店包廂里。暖黃色的燈光灑在圓桌上，大人們觥籌交錯，談笑風(fēng)生，話題從各自的事業(yè)成就聊到孩子的學(xué)習(xí)情況。包廂里彌漫著淡淡的酒香和菜肴的香味，但賀少欽覺得這種氛圍很壓抑。

        當(dāng)?shù)弥谧牧硪粋€(gè)孩子李鳴也是初一學(xué)生，只不過一個(gè)在八中初中部，一個(gè)四中時(shí)，大人們很自然地讓兩個(gè)孩子自己去一邊聊天。

        你是從J小升上來的吧？李鳴主動搭話，這是同齡人之間最常見的開場白。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀