陳平無奈，在一旁不時的提醒，幾次之后柳江南才勉強是能背完了。

        而先前同巧娘相問最起勁的那名小孩則是大出陳平所料，在巧娘只教了兩遍之后，便是已經(jīng)記得渾熟。讓著其他孩子羨慕不已。

        巧娘也是對著這個孩子另眼相看，這時陳平才知她的名字：慕菁菁。

        “姓慕的”陳平心里嘀咕道。

        上午教授的珠算，讓著很多人覺著同以往所學的知識不同，皆是感到新奇，所以學的分外起勁?？墒俏绾螅赡镏v解的是《論語》，許多孩子卻打起了瞌睡。

        不過巧娘也未制止，原本她便也不是自愿教授他們東西的，現(xiàn)下如此這般，她倒是省了不少功夫解釋。

        好在還有個可堪欣慰的，陳平一直都在認真聽著巧娘的講義。偶有聽著不真切的地方，也會舉手示意詢問一番。

        而另一側(cè)的慕菁菁似在同陳平較勁般，只要陳平提問一次，她便也要問上一次。惹得陳平也是忍不住投去了異樣目光。

        午后的課程沒多久也算順利的過去了。只是放堂后，慕菁菁忽然叫住了陳平。

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