第二學(xué)期開始時，空氣的Sh度變了。

        天氣依舊是溫和初春，課表卻出現(xiàn)一連串灰底紅字的提示符號。子彤一打開個人終端，就看見那則簡訊在螢?zāi)蛔钌隙碎W爍：

        【語向風(fēng)險場域?qū)胝n程】

        選課者將進入模擬區(qū)域，進行實地接觸與資料建構(gòu)訓(xùn)練。

        小組制，隨機分配。

        請注意：本課程含高階語覺g擾，若有過去語感障礙或診斷紀(jì)錄，請主動通報導(dǎo)師。

        ——語災(zāi)應(yīng)對教研處敬上

        白嵐也收到了同樣的通知。他抬頭望著班級群里炸開的討論，轉(zhuǎn)頭對劉子彤說：「嗚呼！看來這學(xué)期不會太閑?！?br>
        子彤沒回答，只輕輕點了點頭。他的視線落在那行「語向風(fēng)險場域」，指尖在桌底下微微收緊。

        ........

        語場訓(xùn)練的理論課在中樞棟大樓舉行。

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